PROGRAMA EDUCOM

marzo 5, 2008 - Leave a Response

EDUCACIÒN EN LA COMUNIDAD

Educación en la Comunidad es un espacio creado para contribuir a combatir el rezago educativo en el Estado de Jalisco en el nivel básico y medio básico así como el de fomentar el desarrollo humano y ciudadano en los niños, jóvenes, adultos y adultos mayores.
La capacidad y habilidades de los prestadores de servicio social quienes imparten las asesorías en línea y presencial, previa a una capacitación por parte del IEEA.

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PROGRAMA QUANTICA

marzo 5, 2008 - Leave a Response

PROGRAMA CUANTICA UNA INICIATIVA

Es una iniciativa del sector privado de educación preescolar y básica, se basa en el usos de más de 200 programas multimedios en el área de lengua y matemáticas, tienen como filosofía el uso de las computadoras como herramientas para facilitar al docente la labor de enseñanza y un instrumento atractivo y estimulante de aprendizaje formal para el niño. El enfoque es aprender a pensar desarrollando el pensamiento lógico. El Programa pretende propiciar las condiciones ambientales para que el conocimiento se produzca.

Tiene sus bases en una investigación que se fundamenta en el informe de la Comisión Presidencial del proyecto Educativo Nacional de 1986 realizado por el Grupo de los Notables y en el informe generado por el Banco Mundial “Venezuela para el año 2.000” Educación para el crecimiento económico y Equidad social” de abril de 1994 y el Informe del Programa de Mejoramiento de la Educación Preescolar y básica en el estado Mérida, de agosto de 1991. El diagnóstico común de estos informes está centrado en tres puntos a saber:

  1. La ineficiencia de los docentes en cuanto al uso de metodologías que propicien el aprendizaje, la calificación y formación de acuerdo a las necesidades actuales

  2. La falta de material didáctico: en cuanto a instrumentos y herramientas que permitan al niño “vivenciar” lo aprendido

  3. La mala administración de las escuelas: en cuanto al destino pertinente de los recursos, la dotación de espacios apropiados y el personal docente calificado, la desarticulación con la comunidad a la cual pertenece.

Este proyecto apunta al punto a y b Desarrollando un software de lo educativo a lo educativo-entretenido.

Haciendo un análisis más de fondo el software ha sido limitado desde el aspecto técnico, ello pone en riesgo el éxito del Proyecto a nivel Comercial, puesto que en plataformas de ambiente Windows es sumamente lento. Actualmente están trabajando en ello, los laboratorios han servido también a la comunidad. La encargada del proyecto Alba García destaca al final del artículo “no importa con cual teoría se logre el objetivo, lo importante es que el niño aprenda a pensar”.

 

 

 

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PLUS SISTEMA

marzo 5, 2008 - Leave a Response

OBJETIVO

Ellos desarrollaron el software educativo QUANTICA que fue implementado al principio por el ministerio de educación y luego por la Universidad Metropolitana y el CENAMEC. El objetivo es un paquete completo que incluye el software el hardware y la capacitación. Adicionalmente se atiende la parte docente, Plus Sistemas imparte a los docentes cursos sobre el uso del computador para la administración y organización de las actividades educativas, así como generador automático de exámenes, manejador de bases de datos, evaluación de exámenes y hojas de registro estudiantil.

De base no difiere a los objetivos de todos estas experiencias en cuanto al uso de la computadora como herramienta didáctica para la enseñanza de conceptos o temas de alguna asignatura, reproducción de algunas situaciones difíciles en el aula, pruebas de generalizaciones y estudio de las asociaciones entre conceptos y reglas así como también la mejora en las habilidades intelectuales del alumno.

Poseen además el software educativo de origen chileno “Viaje por la Vida” y “Hamsterland”, estas herramientas ayudan al alumno al desarrollo de habilidades manuales y memoria a través de la exploración intuitiva.

Actualmente esta organización promueve la implementación de una red nacional que permitirá la comunicación entre diferentes comunidades educativas y fuera de Venezuela. “con plataforma Macintosh. Estas experiencias también se han desarrollado en otros países como Brasil, México, Chile y Argentina.

 

 

 

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QUORUM

marzo 5, 2008 - Leave a Response

EMPRESA QUORUM

EL PROYECTO QUORUM reúne a maestros y alumnos de países de Brasil, México, Chile, Costa Rica y Venezuela

Esta empresa arguye como principal problema la resistencia de los docentes hacia el uso de la tecnología y la capacidad organizativa de las escuelas, no obstante los niños aprenden a trabajar en forma cooperativa y a intercambiar experiencias con niños de otros países.

 

 

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FUNDA AYACUCHO

marzo 5, 2008 - Una respuesta

Fundayacucho pretende ir a lo más profundo de nuestras bases y buscar la verdadera formación popular, asentado en el conocimiento originario, el cual se encuentra en las comunidades, así lo expresó el presidente de esta institución, Jorge Arreaza, quien en declaraciones a los medios señaló “Fundayacucho va mucho más allá de su razón de ser que son las becas para estudiantes universitarios, estamos acercándonos a las comunidades sabemos que es un deber del nuevo estado socialista fundirse con las comunidades, porque es deber del estado bolivariano permitir que al pueblo se le de lo que le pertenece y pueda multiplicar y compartir estas experiencias.

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REACCIUM

marzo 5, 2008 - Leave a Response

La Red Académica de Centros de Investigación y Universidades Nacionales es un proyecto del Centro Nacional de Innovación Tecnológica (CENIT) que interconecta a laboratorios de universidades nacionales y centros de investigación con redes internacionales experimentales de Internet de alta velocidad.

También contempla la instalación de laboratorios en instituciones para la capacitación de talento humano (investigadores, docentes, y estudiantes) que promueven la investigación en el área de telecomunicaciones.

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VISIÒN

marzo 5, 2008 - Leave a Response

Institución destacada por la calidad de su servicio educativo, proporcionado a través del Sistema de Formación Profesional y caracterizado por la diversidad de oportunidades de participación en procesos de formación y capacitación continuos, actualizados tecnológicamente, erigiéndose como elemento dinamizador de cambios en la estructura social y económica, otorgándole a la población económicamente activa las herramientas necesarias para el crecimiento sostenido del país, en el marco del nuevo modelo de desarrollo endógeno.

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MISIÒN

marzo 5, 2008 - Leave a Response

El Instituto Nacional de Capacitación y Educación Socialista INCES, líder de la Formación Profesional en diferentes oficios de la República Bolivariana de Venezuela, desarrolla acciones dirigidas a formar y capacitar a la población económicamente activa que demandan los sectores productivos de la sociedad y el estado, viabilizando su participación social en la generación de bienes y servicios, y contribuyendo al desarrollo económico y tecnológico del país, expresado en el mejoramiento de la calidad de vida de los ciudadanos y ciudadanas.

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INCES

marzo 5, 2008 - Leave a Response

 

El Instituto Nacional de Capacitación y Educación Socialista (INCES) es un organismo autónomo con personalidad jurídica y patrimonio propio, adscrito al Ministerio del Poder Popular para la Economía Comunal, creado por Ley el 22 de Agosto de 1959 y reglamentado por Decreto el 11 de Marzo de 1960 bajo la denominación de Instituto Nacional de Cooperación Educativa (INCE).

En el 2003 de acuerdo con Decreto publicado en la Gaceta Oficial Nº 37.809 de fecha 03 de Noviembre, se reforma el reglamento de la Ley del INCE, con la finalidad de reorganizarlo y adecuarlo a los intereses del país y al proceso de reconversión industrial, proceso que enmarca posteriormente su concepción y visión, dentro del ámbito de un socialismo abierto y participativo, promoviendo un cambio de ideales en su nueva denominación como Instituto Nacional de Capacitación y Educación Socialista.

 

 

 

 

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EDUCACIÓN PARA ADULTO

marzo 5, 2008 - Leave a Response

Futurekids ha desarrollado adicionalmente un programa específico para adultos, con el fin de dar respuesta a aquellas personas que no ha tenido formación informática. Estos adultos suelen ser padres o familiares de los alumnos del centro, que ya lo conocen y que se muestran interesados en tener unas nociones de informática. Se trata de un curso básico, una introducción principalmente a los procesadores de textos, y se basa en la misma filosofía educativa que la utilizada para los cursos infantiles que son el mayor interés de Futurekids. Es decir, no se enseña ningún programa de ninguna empresa en concreto sino las utilidades de la informática desde una perspectiva lúdica y atractiva, asequible para los que tan solo quieran utilizar el ordenador como una herramienta de ayuda en las actividades del hogar.

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